Mese: Marzo 2019

APPRENDERE LA LINGUA ITALIANA: il contributo dei materiali e della pedagogia montessoriana

PRIMO APPUNTAMENTO DEI SEMINARI DI INSEGNAMENTO DELL’ITALIANO COME LINGUA NON MATERNA Materiali, percorsi, linguaggi di ispirazione montessoriana Come funziona la mente nell’apprendimento di una seconda lingua rispetto a quella materna? Come la pedagogia e la didattica montessoriane possono dare strumenti di lavoro e di relazione efficaci nel percorso di alfabetizzazione di adulti e bambini non …

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